判断火情、冲向火源灭火、烧伤处理、心肺复苏……12月4日，学校第二届教职工应急救护和消防技能竞赛现场，教职工们化身“消防员”“急救员”，与时间赛跑，比拼应急技能。比赛由校工会、保卫处、校医院联合举办，22支队伍150余人同台竞技。

校党委常委、副校长张智出席活动，鼓励参赛队伍把所学技能用于实际，在未来关键时刻能够挺身而出，科学施救，有效保护自己、救护学生、守护校园。

竞赛首次模拟火灾真实灾害救援场景，考察教职工在连贯应急流程中的综合处置能力。竞赛分应急救护和消防技能两大板块，其中，消防技能竞赛重点考察基础消防器材使用，应急救护竞赛重点考察双人成人心肺复苏与自动体外除颤器使用、创伤救护等操作。

随着计时器的“滴”声响起，参赛选手迅速进入状态：跑道上，选手们迅速连接水带、水枪，熟练制作绳结，跑向灭火区完成灭火；操场上，选手们评估环境、做好防护、伤口包扎固定、心肺复苏……参赛选手争分夺秒，有条不紊，认真按照操作规范实施应急操作。担任评委的保卫处工作人员和校医院医务人员认真记录，严格按操作规范评估给分。

赛前，保卫处和校医院成立技能培训小组，采取集中培训和一对一结合的方式，累计组织30余场急救培训，满足参赛队伍培训需求。

比赛场景